家長控訴 老師不准吃糖 糖尿病童險喪命

家長控訴 老師不准吃糖 糖尿病童險喪命

中國時報 2007.06.18　
許怡雯、林金池/北縣報導

患有先天性糖尿病的曾小妹就讀板橋某國小，數度在課堂上發病，關姓導師不准她上課吃巧克力膏，延誤補充血糖導致昏迷，生命一度垂危。事後學校還要求孩子轉班，小朋友自責害怕，已有一個星期不敢上學。縣府教育局表示，將深入調查，還家長、同學一個公道。

課堂發病 就請家長帶回

曾小妹是在一歲八個月時，查出患有先天性糖尿病。從幼稚園開始，曾媽媽都會在孩子身上放置巧克力膏，也會擺一些糖果在導師那裡，以備不時之需。

每當開學前，曾媽媽都會拜訪老師，也會把曾小妹狀況與處理方式，以書面與老師溝通，所以曾小妹在就讀一、二年級時，都不曾發生問題。

直到升上三年級，換了關姓導師後，處理方式完全不同，若曾小妹覺得不舒服時，老師就直接將人跟書包，一同「打包」送到學校保健室，並且撥電話請家長帶回，還說「如果不馬上帶回去，學校就要叫救護車，到時費用你們自己付！」

曾媽媽對此感到很困擾，因為曾小妹曾經偷偷對她說：「有同學笑我的尿裡有糖，不敢跟我玩。我覺得好丟臉喔！」

禁止補充血糖 延誤急救

對於小朋友的反應，曾媽媽也不知該如何解決，六月初碰到學校校長時，將孩子的情況告知，豈料此舉卻引起關姓導師不滿，甚至把氣發在曾小妹身上。

關姓導師先是不准曾小妹上課吃東西，再以學校有老鼠為由，拒絕曾媽媽放置巧克力膏。曾小妹因為被老師點名，還在聯絡本上寫，「上課吃東西，規勸不聽」等字眼，嚇到縱使不舒服，也不敢吃東西，導致二度昏迷，送醫急救。

事後，曾媽媽到學校找老師溝通被拒，之後又鬧到校長室去，不但得不到好結果，還被要求轉班或轉學。看著事態愈演愈烈，曾小妹覺得這一切事故是自己昏倒所引起，深感自責，嚇到不敢上學。

對於曾小妹的情況，學校與家長開過多次協調會，最近一次在十四日，但關姓導師卻以「心情不好」為由拒絕出席。

曾媽媽氣憤的說，一、二年級時的導師，都能夠處理的很好，讓曾小妹開心面對病情。現在，小朋友還以為她闖了禍，才會要她轉班或轉學，這恐怕會造成小孩心理的陰影。

小心靈蒙陰影 不敢上學

曾媽媽不解的說，如果是女兒的因素，為何一二年級時沒問題，當時的導師還力挺女兒表現，就算沒有八十五分也有八十分，更從來不會惹麻煩。如果女兒沒問題，那為何同樣學校會有兩種老師存在？

校方則澄清，應該是雙方溝通上出現問題，包括聯絡本上的用詞等，關姓導師是個古道熱腸，主動積極，態度認真，風評很好的老師，像曾小妹的問題，她是重視才會與家長保持連繫。

只是面對糖尿病的處理方式，畢竟不是專業，當然希望交給保健室處理，導師絕不是推責任。目前校方正積極協調，希望能夠讓曾小妹儘快回學校念書。

縣府教育局昨晚表示，將儘快派員進行調查，如果關老師行為確如家長所言，會做適當處理。

中國時報 2007.06.18　
心痛女兒遭歧視 媽媽：同學都笑她尿中有糖
林金池、許怡雯/專訪

「老師居然公布病情，同學都笑女兒『尿中有糖』、協調會老師還以『心情不好』為由避不見面、女兒已經一個星期沒上課了」，說到傷心處，曾媽媽不禁眼眶泛紅、語帶哽咽的說，「小孩何辜、為何要受到這種歧視」？

曾媽媽表示，她是單親媽媽要上班又要照顧小朋友，如果學校處理妥當，可以讓她減少很多不必要的麻煩，不過，班導師卻將女兒病情公布，女兒每天都被同學笑尿中有糖，身為教育工作者，這樣做對嗎？

曾媽媽說，每次女兒上課昏倒時，導師不僅不餵食巧克力，還把責任全推給家長，「隨便找個大人來嘛、家裡都沒有人嗎？」荒謬的處理態度不僅讓家長疲於奔命，女兒也知道老師不喜歡她，最近一個星期都不敢去上課。學校對此召開多次協調會，但導師都以「心情不好」為由避不見面，曾媽媽感嘆的說，老師心情不好？我女兒的心情怎麼辦？我女兒學業怎麼辦？學校有想過嗎？

曾媽媽說，如今校方出面處理的方式卻是安排一對一個別上課輔導，但問題不是出在我女兒啊！得先天性糖尿病有罪嗎？有錯嗎？只希望女兒在不受歧視的環境下成長，她不懂，這有這麼難嗎？

中國時報 2007.06.18　
一顆糖就可救命
許怡雯、林金池/北縣報導

年紀較小的先天性糖尿病患者，經常會因為藥物調節不當，或是感冒食慾差，導致血糖過低，出現心跳加速、頭暈、盜汗、全身無力、發抖等急性低血糖現象時，只要有一顆糖，就能防止患者昏迷，避免生命危險。

亞東醫院急診醫學部主任蔡光超說，糖尿病分成患者胰島素過多與不足等兩種情況，在無法確知真正情況下，一律優先給糖最為保險，因為不足會導致昏迷，甚至生命危險。優先給糖的作法，會比送醫院更加保險，尤其是在患者的身上，更該隨時隨地準備，否則可能延誤黃金時間。

中國時報 2007.06.18　
將心比心 誰該轉學轉班?
林金池、許怡雯/特稿

板橋曾姓女童因罹患先天性糖尿病，疑似遭導師歧視，事後校方雖多方辯解，但從公布病情、聯絡簿內容，到病發時要求家長立刻把小孩帶走等做法，處處引人非議。台北縣府教育局，不但該好好調查老師是否失職，也該調查校長的處理態度。

將心比心，如果關老師或校長的小孩，得了類似疾病，難道也會以如此事不關已的態度對待嗎？

任何一位特殊學生要融入群體中，最忌諱與眾不同，曾小妹一、二年級導師能謹守分寸，現在導師卻以負面的字眼公布學童病情，致使曾小妹招致同學訕笑，使得曾小妹心中留下永難抹滅的印記，背後引發的問題點，難道教育工作者不了解嗎？

公布病情可以或許可以用「同學共同關心、注意」的理由來解釋，但導師在聯絡簿上寫著「教室有老鼠、不能放巧克力膏」、「上課亂吃東西引發小朋友不滿」等，如此冷漠對待學生的老師，能稱得上校長所說「是位急公好義的老師」嗎？也難怪家長不滿、心寒！

教育工作者是百年樹人的工作，必須要有基本熱忱，由此來看，整體事件無疑就是校方「缺乏熱忱、怕麻煩、怕負責」所引起，若能「將心比心、視人如己」，把學生都當做自己的小孩，相信不會引發誤會與風波。

縣府教育局昨雖表示要進行調查，但要查就得查個徹底，查查這名老師究竟適不適任？查查校長該不該讓他調職？要轉學轉班的不是曾小妹，而是這名老師或校長。

中國時報 2007.06.19　
照料糖尿病童 親師互體諒
葉琬琦/南投市（國小教師）

一位先天性糖尿病童與學校老師之間衍生的問題，根據報載顯示，導師似乎對於處理糖尿病童感到棘手。筆者擔任國小五年級的導師，本學期也有這樣的經驗，班上出現了一位先天性糖尿病童。

我的學生是在今年突然身體不適住院，還一度進入加護病房，跟死神搏鬥。慶幸的，當順利診斷出孩子是先天性糖尿病之後，適當的醫療讓孩子恢復了健康。雖然，現在孩子每天早晚都需要打胰島素，上學時也必須要適時補充糖分，可是並不會影響上課以及班級同儕。

透過認識病因及處理方式，讓我慢慢卸除了擔心和恐懼。身為導師，筆者根據醫院提供的資料，向班上同學說明糖尿病的症狀，並確切的告訴學生它「不是傳染病」，跟病童在一起是不會被傳染的。讓同學了解罹病學生的辛苦，同學們果然更以同理心關注病童。

其實，我也曾跟報上的老師一樣，當病童恢復上學的第一天，我緊張的不知所措，稍有不對勁，就趕快打電話給家長。但是，家長為了減輕筆者的疑慮，一定會到校 處理。家長也很貼心的，將孩子補充糖分的時間固定，因此，就像幼稚園吃點心的時間一樣，固定在上午十點及下午三點左右的下課時間，病童會拿出預先帶的點心 來吃以補充血糖，避免血糖太低導致昏迷。

其實糖尿病患並不需要隨時吃東西，只要在三餐之間，固定時間補充即可。這樣一來，病童不但可以和一般孩子一樣上學，也不會給導師帶來「發病」的恐懼。總之，親師雙方要互相體諒，不要讓無辜的病童，在遭受先天性的病痛時，還要承載大人給予的心理壓力。

中國時報

被老師嚇到 還是想上學 糖尿病童曾小妹 今將返校 20070620

記者( 　許怡雯／板橋報導)

　
　因為導師上課時不准吃糖，嚇到不敢上學的板橋巿某國小糖尿病童曾小妹，經過學校與家長、導師多方溝通後，今天可望回到學校。她昨天開心對外公說：「好棒喔！終於可以去上課了！」　板橋某國小關姓導師，疑以老鼠為患的理由，禁止患有先天性糖尿病學生帶糖果上學，使患糖尿病的曾小妹差點致命，嚇到一星期都沒上課。

　待在家裡一星期的曾小妹，其實很想回學校，她常常問媽媽：「回去學校好不好？」也會跟外公聊學校同學的事。

　外公說，原本曾小妹與同學相處都很好，有些是從一、二年級就同班，一起升上三年級的，突然從六月初開始，同學就不敢跟她玩，因為關姓導師跟同學說：「她有糖尿病，不要跟她玩，離她遠一點」，從此以後，曾小妹感覺被班上排擠孤立了。

　事件經本報批露後，台北縣教育局已介入調查，曾小妹可望在今天返校上課，不過，外公還是很擔心，因為家屬始終沒有與關姓導師面對面溝通過，小朋友該怎麼回去上課呢？

　外公只希望讓曾小妹回到學校，平平安安的讀書，糖尿病只要處理得好，就可避開危險的情況發生，要是關姓導師不清楚，他們願意再說一次。

　校長則說，從小朋友沒來上課的第一天，學校就一直居中溝通，也勸曾小妹回來上課；甚至到第四天時，還想安排老師到家裡，替曾小妹補課跟上進度，但都被家長拒絕。

　現在經過溝通，曾小妹回到學校，應該不會再發生令她害怕的事情，如果真的心理有陰影，學校會替她安排心理輔導師，因此，曾小妹回來上課，應該沒有問題。